1、【题目】在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。
选项:
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威
答案:
解析:
1、【题目】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是()。
选项:
A.到2020年,进入人力资源强国行列
B.到2020年,基本形成学习型社会
C.到2020年,终身教育体系全面形成
D.到2020年,基本实现教育现代化
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。
选项:
A.正确,是提高学习成绩的有效途径
B.正确,是提高班级声誉的有利措施
C.错误,不利于学生公平竞争
D.错误,不利于学生全面发展
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
选项:
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。
D.不予理睬,开始上课
答案:
解析:
1、【题目】最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
选项:
A.赫尔巴特
B.洛克
C.凯洛夫
D.夸美纽斯
答案:
D
解析:
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
1、【题目】遗传素质为人的发展提供()。
选项:
A.方向性
B.可能性
C.现实性
D.必然性
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。
选项:
A.主体性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性
答案:
解析:
1、【题目】社会本位教育目的论的代表人物是()
选项:
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
答案:
解析:
1、【题目】根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。
选项:
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
答案:
解析:
1、【题目】由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
选项:
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于资源配置
C.错误,不利于教育公平
D.错误,不利于均衡发展
答案:
解析:
1、【题目】校园文化的核心是()。
选项:
A.学校的物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校的精神和观念文化
D.学生亚文化
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。
选项:
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。
选项:
A.生产力发转水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
答案:
解析:
1、【题目】学生是人,是教育的对象,因而他们是
选项:
A.消极被动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾及地接受教育
D.能动地接受教育
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。
选项:
A.教育行政机关
B.纪检部门
C.公安机关
D.物价部门
答案:
A
解析:
暂无解析
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